Программа содействует общему интеллектуальному развитию ребёнка, формированию его элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, способствует развитию словаря ребенка и усвоению норм и правил устной и письменной речи.
Программа нацелена на раскрытие личности ребенка, его индивидуальности, развитие его интеллектуального потенциала, свободного, без нажима со стороны взрослого, основанного на самовыражении ребенка, его саморазвитии, на сотрудничестве и сотворчестве.
Программа предусматривает следующие направления деятельности: